Alapápolási és szpeciális ápolási technikák
1.A légzés megfigyelése és mérése:
Célja: - a légzési szükséglet kielégítettségi fokának megfigyelése, ami irányadó a beteg állapotának felmérésében vagy valamilyen kompli 111f53b káció fellépését mutathatja
Mit kell megfigyelni?
a légzés tipusát
a légző mozgások mélységét
a légzés ritmusát
a légzés gyakoriságát
Szükséges anyagok a légzés szám meghatározásához és bejegyzéséhez:
másodperc mutatós óra
ZÖLD színű írószer, lázlap
Kivitelezés:
- a beteget hátára fektetjük
- NEM MONDJUK MEG a betegnek, hogy mit csinálunk
- tenyerünket a beteg mellkasára tesszük és megszámoljuk AZ EGY PERC ALATT TÖRTÉNŐ BELÉGZÉSEK SZÁMÁT
- általában együtt végezzük a pulzus számolással, reggel és este (legalább)
- bejegyezzük a
lázlapba a kapott értéket: -
-
- más dokumentumokban a légzés szám mellett felétüntethetjük a légzés más tulaj-donságait is : Pl. R(este)= 20 légzés/perc, közepes mélységű, ritmikus
R(reggel)= 18 légzés/perc, mély, ritmikus
- a légzés többi tulajdonságait a légzési mozgások megfigyelésével követjük.
A légzést R betűvel jelőljük a beteg dokumentumaiban!!!
2.A tüdő müködőképességének fenntartását vagy javítását szolgáló eljárások
A tüdő müködőképességét a teljes légzési ciklus alatt kicserélődő levegő térfo-gata mutatja. Azt a levegő mennyiséget amit a beteg mély belégzés után kilélegzik VITÁL KAPACITÁSNAK nevezzük (normálisan 3500-4500 ml) .
A REZIDUÁLIS VOLUMEN a kilégzés után a tüdőben maradt levegő (kb. 1000-1500ml)
Az ERŐLTETETT KILÉGZÉSI KAPACITÁS a vitál kapacitás mellett kipréselt levegő mennyisége (2000-2500 ml)
Légzési torna :
a) mély légzés: a b. ülő helyzetben van, mély belégzés után lassan, elnyújtottan engedi ki a levegőt, csukott szájjal, az orrán keresztül
b) diafragmás légzés: - a beteg félülő helyzetben van, a térdei alá vannak támasztva egy összetürt pokróccal, tenyerét a hasára teszi, a bordák alatt.
- megkérjük a beteget, hogy csukott szájjal, lélegezzen egy mé-lyet miközben hátát egyenesen tartja
a kilégzés alatt a beteget megkérjük, hogy húzza össze a hasfal izmait, csukott szájjal, az orrán keresztül eressze ki a levegőt, miközben a has mozgására figyel
A gyakorlatok idejét fokozatosan növeljük 5 percről 10 percre, naponta 3-4-szer végeztetjük.Ha már megtanulta a beteg, egyedül is végezheti ülve, állva, menés közben is.
Spirométeres gyakorlatok:
A spirométer egy vagy több műanyag tartályból áll amelyben színes golyócskák vannak
A gyakorlat: - a beteg ülő helyzetben van a spirométer "pipáját" a szájába veszi úgy, hogy ajkai illeszkedjenek a pipára
- megkérjük a beteget, hogy lassan vegyen egy mély lélegzetet, ez alatt a spirométer golyócskái megemelkednek a tartályban és lebegnek
-a betegnek arra kell törekednie, hogy minnél több ideig tartsa lebegésben a golyókat
Van olyan spirométer is amelyhez beosztásos tartály tartozik, amin látható a belélegzett levegő mennyisége.
c) Mellkasi szívás : - a mellkasban keletkezett kóros folyadékok leszívása
Csak kórházban végezhető, betartva minden sterilitási és aszepsziás követelményt.
A beteg félülő helyzetben van, megmagyarázuk mi fog történni vele, majd segítünk az orvosnak elvégezni a mellkas punkciót és kiszolgáljuk a szívó drénekkel amiket a beteg ágyához rögzítünk, lennebb a mellkas szintjénél. Megkérjük a beteget, hogy mélyeket lélegezzen és köhögjön. Megfigyeljük a lefolyt válladékok mennyiségét, tulajdonságait.
TILOS!!! A tele szivóflakont soha nem emeljük a mellkas szintje felé, annélkül, hogy a drént elzárjuk (egy érfogóval elcsipjük)__visszafolyhat a kiürült válladék a mellkasba _ _fertőzés veszély.
3.A légutakban levő váladékok felszabadítását szolgáló eljárások
megfelelő folyadékbevitel - napi 2000ml
a levegő nedvesítése - a fütőtestekre tett vizes lepedővel, edényben levő vízzel vagy víz spricolásával a kórterembe
párologtatás - a vizes edénybe valamilyen gyógyszert is tehetünk ami elpáro-log, a beteg pedig belélegzi
hát-ütögetés (tapotament) - a hát ritmikus ütögetése, az egész mellkasi felületen, 1-2 percig, miközben a beteg lassan, mélyeket lélegzik.
TILOS!!! Csontritkulásos, bordatöréses vagy haemoptoes betegeknél nem szabad csinálni.
vibrálás - a mellkasra helyezett tenyérrel, kilégzéskor, körkörösen megsúroljuk és egy kicsit megnyomjuk a mellkast
- a beteg lélegezzen lassan a száján és az orrán fújja ki a levegőt
5 kilégzés után kérjük a beteget, hogy köhögjön
TILOS!!!kicsi gyerekeknél végezni.
testhelyzet változtatásával történő drenálás=poziturális drenálás
- a beteg testhelyzetét 20-30 percenként változtatjuk: hason fekvés (párnával a has alatt)__hason fekvés, az ágyat 20 fokkal megemeljük (a láb felőli részét)__háton fekvés__jobb oldalon való fekvés__bal oldalon való fekvés__ülő helyzet
- minden helyzetváltoztatás után a beteg lélegezzen mélyeket
- ki kell hagyni azokat a testhelyzeteket amelyek kényelmetlenek a betegnek (beteg-sége miatt)
TILOS!!! Hátgerinc sérülteknél és agynyomásos betegeknél nem szabad végezni.
4.Pizsama levetése és feladása:
Mozdulatlan betegre hátul nyitott felsőrészt adunk, a törött kezű-karú betegre pedig ki-bontott ujjú kabátot.
A törött lábra nem húzunk nadrágot, hanem megfelelően betakarjuk a beteget.
Az öntudatlan, mozdulatlan, bénult beteget vagy adinamiásokat különleges ovatosság-gal, gyengédséggel öltöztetünk, vetkőztetünk.
5.Felültethető beteg hálóingcseréje:
lepedő
szennyes kosár, hátas szék
- a szennyes kosarat és a hátas széket odatesszük az ágy mellé
- kézmosás
- a beteget betakarjuk a lepedővel
- a beteg alsótestét felemeljük, felhúzzuk a hálóinget a b. derekáig
- felültetjük a beteget, felhúzzuk a hálóinget a b. tarkójáig, átbújtatjuk a fejét, lehúzzuk a karjairól, a szennyes kosárba tesszük
- a tiszta hálóinget felhúzzuk a b. karjára, átbújtatjuk a fejét, lehúzzuk a törzsön
- lefektetjük a beteget, lehúzzuk a hálóinget az alsó végtagokra
- levesszük a lepedőt, visszatakarjuk a beteget a pokróccal
Megelőzés: - a hálóing megmelegítése
6.Oldalra fordítható beteg hálóing cseréje:
- oldalra fordítjuk a beteget, felhúzzuk a hálóinget a b. tarkójáig, visszafordítjuk a beteget a hátára, kibújtatjuk a fejét, lehúzzuk a karokról
- a piszkos hálóinget a szennyes kosárba tesszük
- feladjuk a tiszta hálóinget, fordított sorrendű mozdulatokkal mint amikor leve-tettük
Célja : a szervezet hőszabályozásának követése
Mérési helyek: a) félzárt üregek: - hónalj
- ágyékhajlat
b) zárt üregek : - szájüreg
- végbél
- hüvely (ritkán)
- törülköző
- steril kompresszek és bucik - egy Shimmelbusch dobozban
- fertőtlenitő oldat, tartályban (üveg tégely)
- vazelin (ha végbélben mérjük a lázat)
- gyógyszesz, vesetál
- gumikesztyű
- óra, KÉK szinű irószer, lázlap
Kivitelezés:
A beteg pszihés felkészitése
A szükséges anyagok előkészitése, a beteg ágya mellett
Kötelező kézmosás
Hőmérőzés:
kivesszük a hőmérőt a fertőtlenitő oldatból, leöblitjük, szárazra törüljük
ellenőrizzük a Hg szálat, ha nem a minimumnál van lerázzuk a hőmérőt (tollszár szerűen tartjuk és erőteljes mozdulatokkal fentről lefele rázzuk)
Hónaljban történő hőmérőzés:
a beteg háton v. oldalt fekszik, esetleg ül
karját megemelve, egy törülközővel megtörüljük a hónalját (vagy kompresszel)
a hőmérőt a hónalj közepébe helyezzük, majd a beteg alkarját ráhajtjuk a mellkasá-ra, miután a felkart a testhez lehető legközelebb hoztuk
ha a beteg legyengült segitünk neki megtartani a szükséges testhelyzetet
mérési idő : 10 perc
Ágyékhajlatban történő hőmérőzés:
a beteg oldalt fekszik, a hőmérőt az ágyékhajlatba helyezzük majd a combot csipőhajlatban behajlitva a hasfalhoz szoritjuk, segitünk a betegnek megtartani ezt a testhelyzetetKisgyerekeknél: hátonfekve végezzük, az asszisztens tartja a gyerek lábát
mérési idő : 10 perc
Szájüregben történő hőmérőzés:
CSAK EGYÉNI HŐMÉRŐVEL VÉGEZHETŐ
Hőmérőzés előtt a beteg ne fogyasszon túl meleg v. túl hideg ételeket !!!
a hőmérőt a beteg nyelve alá tesszük vagy oldalt az arc és a fogsor közé, a száj csukva marad, a beteg az orrán keresztül lélegzik
mérési idő: 5 perc
TILOS! Kisgyermekeknél, csecsemőknél, nyugtalan és eszméletlen betegeknél alkalmazni!
Általában TBC-s betegeknél vagy az egész testre kiterjedő bőrbetegségek esetén alkalmazzák.
Végbélben történő hőmérőzés:
a beteg oldalt fekszik, a felül levő lábát térdben behajlitjuk
kesztyüt húzunk
bevazelinezzük a hőmérő végét
bal kézzel feltárjuk a végbelet, jobb kézzel pedig lassú körkörös mozdulatokkal behelyezzük a hőmérő vazelinezett végét a végbélnyilásba
mérési idő: 3 perc, a hőmérőt kézzel tartjuk egész idő alatt
Csecsemőknél : a két lábat "villafogással" rögzitjük hátonfekvő helyzetben vagy a babát hasra fektetjük az asszisztens térdén
TILOS ! alkalmazni nyugtalan betegeknél vagy olyanoknál akik valamilyen végbél bántalomba szenvednek (pl. kizáródott aranyér) !
Hőmérőzés hüvelyben : - ugyanúgy mint végbélben
TILOS ! alkalmazni a hüvelyt is érintő nőgyógyászati betegségek esetén!
Leolvasás, jelőlés:
a szükséges idő letelte után a hőmérőt kiemeljük, megtörüljük egy kompresszel, leolvassuk a kapott értéket, megmossuk, lerázzuk és visszatesszük a fertőtlenitő-szeres tégelybe
a hőmérsékletet a lázlapon KÉK szinnel jelöljük, minden vizszintes vonal 0,2 C foknak felel meg, minden értéket egy ponttal jelölünk, ezeket összekötve alakul ki a lázgörbe
más iratokban T -vel jelöljük, az érték mellé odairhatjuk, hogy mikor mértük
pl. T reggel= 38,2 C fok v. T = 37,2 C fok ( 14 h )
8.Az asszisztens teendői hipovolémiás paciens kezelésekor:
- méri és feljegyzi a napi fogyasztott és kiválasztott folyadékok mennyiségét
- naponta megméri a beteget
- a vitális életfunkciókat monitorizálja, ezen kivül megfigyeli a laboratoriumi és klinikai vizsgálatok eredményeit, azt, hogy a beteg nyugodt-e vagy agitált, nyugtalan, mennyire legyengült
- vigyáz a bőr és nyálkahártyák épségére és tisztaságára, változtatja a beteg helyzetét és megmasszirozza a nyomásnak kitett területeket (legalább két óránként)
- biztositsa a napi 2500 ml folyadékot, ha lehet ebből 1500 ml-t szájon keresztül (per os)
9.Az asszisztens teendői hipervolémiás beteg kezelésekor:
- figyelmezteti a kronikus beteget a tünetekről
- megtanitja a beteget a Na és folyadék mennyiség korlátozására
- megfigyeli és lejegyzi a napi fogyasztást és kiválasztást
- naponta megméri a beteget
- megfigyeli a perifériás ödémák jelenlétét, gyakran meghallgatja a beteg szuszogását, megfigyeli és rögtön értesiti az orvost tüdőödémát sejtető tünetek esetén
- megmagyarázza a betegnek a vizhajtók hatását a hidroelektolitikus egyensúlyra
- irányitja a beteg sószegény étkezését (megtanitja erre a beteget is )
Az asszisztens teendői a veszélyekkel szembeni sebezhetőség kiküszö-böléséért:
1.Biztonságos környezet megteremtéséért és fenntartásáért:
megfelelő környezeti feltételeket biztosit
- a betegeket betegségük és állapotuk szerint osztja el a kórtermekben
- igyekszik megelőzni a fertőzéseket és ezek elterjedését a kórházi belső körforgások betartásával
- elkülöniti a ragályos betegségben szenvedőket
- olyan kezelési módszereket választ amelyek a lehető legkevesebb lehetőséget adnak a felülfertőzésekre v. a fertőzések továbbvitelére
-a beteg közremüködésével olyan kezelési progamokat dolgoz ki amelyek a legrövidebb időn belüli gyógyuláshoz, az egészségi állapot helyreállásához vezetnek.
2. A beteg lelki egyensúlyának megtartásáért:
- elősegiti a beteg alkalmazkodását új környezetéhez (a kórházhoz)
- nyugodt, kellemes légkört biztosit a betegnek
- segit a betegnek leküzdeni a félelmeit, megmagyaráz minden beavatkozást
- elősegiti a beteg kapcsolatát a hozzátartozóival, és őket is megtanitja a szükséges ápolásokra amelyeket otthon is folytatni kell a beteg mielőbbi gyógyulásáért
- relaxációs gyakorlatokat tanit a betegnek és hozzátartozóinak (masszirozások, aktiv pihenés - olvasás, könnyű tevékenységek)
. A testi vagy/és a lelki épség zavarai :
Függőségi megnyilvánulások:
1.Gyulladásos tünetek: ide tartoznak mindazok a tünetek amelyek valamilyen gyulla-dásra utalhatnak: fájdalom, helyi bőrpir, duzzanat, daganat, mozgási korlátozottság
(a megfelelő testrész szintjén), helyi melegség
2. Lelki bizonytalansági tünetek: nyugtalanság, agresszivitás, kishitűség, félelem, öngyilkossági gondolatok
A testi v. lelki épség zavarai más szükségletek szintjén is kóros elváltozásokat okoznak: gyors v. elégtelen légzést, keringési zavarokat, kiválasztási zavarokat, hiperaktivitást (túlmozgékonyságot), alvási zavarokat, tisztálkodási és kommunikációs zavarokat, önértékelési zavarokat.
12.Az aszisztens szerepe egészségnevelésben
Az aszisztens teendői:
-válasszuk ki a megfelelő alkalmat
-ne fárasszuk túlságosan a beteget
-gyakran ismteljük a fontos tudnivalókat
-magyarázzuk lassan,pontosan,érthetően majd ellenőrizzuk,hogy a beteg megértette-e amit mondtunk
-ha vannak bizonyos ismeretei a betegnek,ezeket bővitsűk
-a nevelési módszereket egyénenként válasszuk ki
-állitsunk célokat a beteg elébe és értekeljük,hogy sikeül-e azt elérni amit kitűzőtt máganak
13.Az életfunkciók megfigyelése
Az aszisztens szerepe a vitális funkciók mérésekor:
-megfelelő működöképes eszközök,műszerek előkészitése
-a beteg megfelelő testhelyzetbe való elhelyezése
-a beteg pszihés felkészitése
-megfelelő környezet biztositása
-az aszisztensnek ismernie kell az életfunkciók normális és kóros értékeit,nem,kor és befojásoló tényezők szerint
-az aszisztens ismerje a betegség kórelőzményét és a felirt kezelést tartsa be,a beteg állapotanak függvényében ,az életfunkciók mérésének idejét és gyakoriságát
-a beált változásokat azonnal közölje az orvossal
Találat: 5599